ทำไม NK.8  water for life School จึงเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ ในพื้นที่ของตนเอง ปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิต ประกอบด้วยน้ำ ดิน พลังงานจากทรัพยากรต่างๆ ล้วนเป็นสิ่งสำคัญของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ไม่ว่าจะเป็นมนุษย์ พืชและสัตว์ เป็นแหล่งทรัพยากรที่มีค่า ในการดำรงชีวิตของมนุษย์ น้ำเป็นต้นกำเนิดของแหล่งผลิตห่วงโซ่อาหารที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต เพราะถ้าหากมีดินแต่ขาดน้ำ ก็ไร้ประโยชน์ อีกทั้งมนุษย์ยังใช้น้ำในการอุปโภคบริโภคมากขึ้นทุกวัน  ดังนั้นจึงต้องถึงเวลาที่เราจะลงมือสู่การเรียนรู้การปฏิบัติและการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำอย่างจริงจัง  โรงเรียนนิคมสร้างตนเองระยอง 8 ได้เข้าร่วมโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมจังหวัดระยอง ซึ่งท่านผอ.ศิวเทพ สมชิต ได้ตระหนักในการจัดการเรียนรู้โดยใช้พื้นที่เป็นฐาน  โดยได้บอกกับข้าพเจ้าว่า

“ เริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2561สำรวจพื้นที่การเรียนรู้ใกล้เคียง มีพื้นที่เกษตรท่องเที่ยวในต.แม่น้ำคู้  อ่างเก็บน้ำดอกกรายเป็นพื้นที่การเรียนรู้ ในการปลูกพืชเลี้ยงสัตว์ของสำนักงานเกษตรของตำบล มีหลักสูตรให้ประชาชนเกษตรกรได้ศึกษาและมีคอร์สอบรมให้ โดยทางโรงเรียนประสานผอ.ศูนย์จัดกิจกรรมโครงการให้นักเรียนได้เรียนรู้ ทำเป็นแผนตารางการเรียนรู้ ทำปุ๋ยหมัก การเพาะเห็ด ที่เด็กสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ต่อมาในปีที่ 2 เราก็ขยายพื้นที่การเรียนรู้ของเรือนจำพื้นที่จังหวัดระยองที่อ่างแก้วมีศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงทำให้ได้ศึกษาเรียนรู้มากขึ้น พาเด็กๆไปเรียนรู้และขยายแนวคิดไปยังโรงเรียนในเครือข่าย ทำแผนที่การเรียนรู้ร่วมกันไปเรียนรู้ในพื้นที่จริง ทำให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงร่วมกัน”